Aktivitäten rund ums Schuljahr

Schuljahr 2024/2025

Frühlingsgefühle an der Eichendorffschule

Nach wochenlangen Vorbereitungen und großer Vorfreude war es am Donnerstag, 27.3.2025 endlich soweit: Die Schulgemeinschaft der Eichendorffschule hatte zum Frühlingsbasar eingeladen. Nach einer kurzen Begrüßung durch die Schulleitung und dem von allen Klassen live gesungenen Schulsong „Die EDS ist unsre Welt“, hieß es: ‚Verkauf frei‘ und ‚ran ans Buffet‘. An zahlreichen, liebevoll dekorierten Marktständen konnte von den Kindern selbst Hergestelltes erworben werden. Die Gäste staunten nicht schlecht, welch tolle Produkte hier in den letzten Wochen im Unterricht entstanden waren. Von Motivseife, Blumensamentütchen, essbaren Osterlämmern, über farbenfrohe Mobiles, Papierblumen, Kressehasen bis hin zu marmorierten Rasseln, Bücherwürmern, gefilzten Stifthüllen undFrühblühern im Ei war für jeden Geschmack etwas dabei. Aber auch kulinarisch kamen die vielen Besucher nicht zu kurz: Eine große Auswahl an Muffins und Kuchen sowie herzhafte Hot-Dogs konnten bei strahlendem Sonnenschein entweder draußen im Schulhof oder im Indoor-Café verzehrt werden. Zudem lockte eine große Tombola: Jedes Los war ein Gewinn und 400 Preise durften am Ende des Nachmittages mit nach Hause genommen werden. Unser Dank für eine rundum gelungene Veranstaltung gilt unserer engagierten Elternschaft für Kuchen-/Muffinspenden, Mithilfe beim Auf- und Abbau, der Organisation der Tombola und der Durchführung der Verköstigung. Ein großes Dankeschön schicken wir natürlich auch an die vielen Karlsruher Sponsoren, die unsere Tombolapreise spendiert haben: Edeka Behrens, SSC, Sparkasse, Thalia, Karlsruher Bäder, KSC ecco, Team sauberes Karlsruhe, etc. Wir danken natürlich auch allen Gästen, die fleißig bei uns eingekauft und sich gestärkt haben. Die Kinder der Eichendorffschule haben den Frühlingsbasar dank Ihnen allen sehr genossen. Aus den Verkaufserlösen der Marktstände erhielt jede Klasse für Ihren Fleiß einen kleinen Betrag für klasseninterne Aktionen. Der große Rest des Erlöses ging an den Förderverein der Schule – für tolle Projekte und besondere Anschaffungen, die allen Schülerinnen und Schülern der Schule zu Gute kommen.    

Carmen Herlan

Die Viertklässler im Slowmobil

Am 7. März 2025 ging es los: Auf unserem Schulhof wurde das bekannte Slowmobil aufgebaut und an Wasser und Strom angeschlossen. 

Am ersten Tag erklärte man uns, dass das Team stets langsam kocht. So ist dieses Projekt auch zu seinem Namen gekommen. Am Morgen unseres Kochtages erfuhren wir im Wagen, dass es drinnen immer eine Einbahnstraße zu beachten gibt, damit wir uns nicht auf die Füße treten und nichts herunterfällt. Danach brachten sie uns Säckchen, und wir mussten fühlen, welche Zutaten darin waren. „Könnt ihr raten, was wir heute kochen?“, wurden wir gefragt. Es machte uns Spaß, vorher noch die hohen, weißen Kochmützen in Ruhe bunt anzumalen. Dann gingen wir Hände waschen legten uns schnell ins Zeug. Die zweite Gruppe der 4b schnitt einen ganzen Spitzkohl, hackte Zwiebeln und zerkleinert Petersilie. Die Kartoffeln schälten wir und schnitten sie in kleine Würfel. Dann verzauberten wir das Gemüse in leckere Gerichte. Zum Nachtisch bereiteten wir täglich leckere Desserts zu. Es hat uns riesigen Spaß gemacht, also: „Kommt doch bald wieder!“

Mika, Lilou, Luca  4b

„Ich bin doch kein Heini“

Am 19.03.2025 stellte Herr Schilling das Projekt „Ich bin doch kein Heini“ in den ersten Klassen der Eichendorffschule vor. Im Vorfeld gab es einen Informationsabend für die Eltern.

Das Projekt hat zum Ziel, Kindern Handlungsmöglichkeiten in schwierigen Situationen, insbesondere im Umgang mit Übergriffen, aufzuzeigen. Im Mittelpunkt steht dabei der richtige Umgang mit fremden Personen und die Entscheidungsoptionen, die Kindern in solchen Momenten zur Verfügung stehen. 

Mit Unterstützung der Handpuppe „Heini“ wurden verschiedene Situationen spielerisch erarbeitet. Dabei konnten die Kinder aktiv mitwirken und anhand anschaulicher Beispiele die folgenden drei Schlüsselfragen verinnerlichen: 

Fadenspiele mit den Mobis

Insgesamt viermal kamen die Mobis im Februar zu uns an die Schule, um die Kinder der 4. Klassen in die Welt der Fadenspiele zu entführen. Los ging es mit einem gemeinsamen Begrüßungsspruch und dem Lied „Ein roter Faden ging spazieren“. Anschließend lernten die Schüler und Schülerinnen jede Menge komplizierte Figuren wie z.B. „die Brücke“, „den Stern“ oder „das Apachentor“. Zum Abschluss legten alle Kinder noch eine „Fadenprüfung“ ab, wobei sie in Teamarbeit verschiedene Aufgaben rund um den Faden erledigen mussten, und filzten sich noch einen wunderschönen Faden in Regenbogenfarben. Alle waren von der Aktion total begeistert. Vielen Dank an die Mobis für die tolle Zeit!

Anne Schroth

Der Vogelfänger bin ich ja, stets lustig heißa hopsasa!

Die Kölner Opernkiste zu Gast an der Eichendorffschule

Am Freitag, 21. Februar gastierte die Kölner Opernkiste – Musiktheater für Kinder und Jugendliche an der Eichendorffschule. Große Vorfreude herrschte schon Tage zuvor: Im Unterricht wurde ‚Die kleine Zauberflöte‘ von Wolfgang Amadeus Mozart besprochen, Lieder wurden geübt, Tiermasken gebastelt. Endlich war es soweit. In der Sporthalle wurden die Grundschüler*innen und ihre Lehrkräfte in die Welt von Prinz Tamino, Prinzessin Pamina und dem Vogelfänger Papageno entführt. Kindgerecht und sehr unterhaltsam erlebten die Kinder die spannende Geschichte um Liebe, Entführung, Mut und Freundschaft. Sie durften die Oper aktiv miterleben und mitgestalten. Auch für zwei Lehrkräfte ergab sich ein neues Betätigungsfeld – musste doch die Rolle der Königin der Nacht „spontan“ besetzt werden.

Nach vielen Irrungen und Wirrungen, Herausforderungen und Prüfungen fanden Tamino und Pamina, aber auch Papageno und Papagena zusammen. Mit großem Applaus wurden die drei Schauspieler und Sänger der Opernkiste sowie die mitwirkenden Schülerinnen und Schüler verabschiedet.

Dass Oper alles andere als unverständlich oder einschläfernd ist, wurde an diesem Vormittag von der Kölner Opernkiste meisterhaft unter Beweis gestellt.

Unser Dank gilt hier auch dem Förderverein der Eichendorffschule, der dieses kulturelle Event mit 2,- € pro Kind bezuschusste.

Carmen Herlan

„Let’s Dance“ an der Eichendorffschule

Mitte Februar fanden an der Eichendorffschule Tanzworkshops statt. Dabei ging es richtig prominent zu: Die Weltmeisterin Marta Arndt – bekannt aus der TV-Sendung „Let’s Dance“ – brachte tanzbegeisterte Kinder der Klassenstufen 1 – 4 richtig in Bewegung. Zusammen mit ihrem Trainerteam unseres Kooperationspartners SSC lernten die Kinder nach einem spielerischen Aufwärmen verschiedene Tanzgrundschritte u. a. von der Samba. Die Begeisterung an den Workshopnachmittagen war auf beiden Seiten groß.

Marta Arndt schwärmte: „Die Kinder waren unglaublich diszipliniert, haben super mitgemacht und waren mit vollem Herzen dabei. Wir haben die Gelegenheit genutzt, um die Kinder zu kostenlosen Probestunden bei uns im SSC einzuladen. Wir hoffen natürlich, dass einige von ihnen vorbeikommen und weiter Spaß am Sport haben. Ansonsten konnten wir in viele glückliche und talentierte Gesichter blicken, was uns sehr gefreut hat.“

Klasse 4d / Carmen Herlan

Schüler*innen erleben Naturschutz 

Am Freitag, den 07.02.25 machte sich die Klasse 4d auf den Weg zu einem etwas anderen Ausflug. 

Zu Fuß ging es in den nahe gelegenen Hardtwald, wo die Klasse auf Frau Preiß vom Naturschutzzentrum Rappenwörth traf.  

Nach einer kurzen Einführung über die heimischen und nicht heimischen Baum- und Straucharten des Hardtwalds, wurde jedes Kind mit Arbeitshandschuhen, Heckenscheren, Astscheren und Handsägen ausgestattet, denn heute durften die Kinder selbst Hand anlegen. 

Jeder Gruppe wurde ein Waldabschnitt zugeteilt, den es nun zu pflegen galt.  

Mit viel Eifer schnitten die Kinder Brombeeren zurück und sägten Äste der Traubenkirsche ab. Die Zeit verging wie im Flug und am Ende des Vormittages waren die Schüler*innen der 4d stolz auf ihre geleistete Arbeit. Nachdem die Werkzeuge wieder gesäubert und verstaut waren, verabschiedete sich die Klasse von Frau Preiß.  

Dieser Einblick in die praktische Landschaftspflege wird den Kindern sicher noch lange im Gedächtnis bleiben! 

Plätzchen backen in der Eichendorffschule

Am Montag, den 25.11. hat die Klasse 3a mit der Klasse 1a zusammen Plätzchen gebacken. Jeweils eine Hälfte der Klassen durfte am Vormittag in der 2. und 3. Stunde, die andere Hälfte am Nachmittag in der Lernzeit zusammen mit Herrn Frank Busch in der Schulküche ans Werk gehen. Es gab Butter- und Schokoladenteig, der an die Kinder verteilt wurde. Dieser wurde ausgerollt und mit verschiedensten Formen ausgestochen. Anschließend bestrichen die Kinder die einzelnen Plätzchen mit Eigelb. Auch eine Dekoration mit Zucker- und Schokoladenstreusel durfte nicht fehlen. Eltern der beiden Klassen halfen dabei tatkräftig. Nach dem Backen durften alle Beteiligten ihr Backwerk probieren. Es war eine schöne vorweihnachtliche Aktion, die allen sehr gut gefallen hat.

Klasse 3a

Insgesamt kamen an 4 Schultagen die Klassen der Eichendorffschule in den Genuss dieser vorweihnachtlichen Backaktion. Im ganzen Schulhaus duftete es einfach herrlich. Die Kinder mussten sich natürlich nicht nur mit dem Duft begnügen. Sie durften ihre Plätzchen oder Dambedeis anschließend vernaschen. Herzlichen Dank Herrn Busch für dieses Erlebnis mit allen Sinnen. Ein großer Dank geht auch an EDEKA Familie Behrens: Die Hälfte der Zutatenkosten wurden uns spendiert. Und ein weiteres Dankeschön möchten wir auch den Elternteilen aussprechen, welche die Backaktion durch ihre Mithilfe tatkräftig unterstützt haben.

Carmen Herlan

Pure (Vor)Lesefreude!

Den Tag des Vorlesens im November nahm die Eichendorffschule zum Anlass, tief ins Reich der Bücher einzutauchen. Bei insgesamt 27 Vorleseangeboten hatten die Grundschülerinnen und Grundschüler die Qual der Wahl zwischen Kinderbuchklassikern wie Der kleine Prinz, Das Sams, Robinson Crusoe oder neuerem (Vor)Lesefutter wie Lesen nervt!, Das Neinhorn oder Wo die wilden Geister wohnen… Ausgerüstet mit Eintrittskarten und Mäppchen zogen sich die alters- und klassengemischten Gruppen nach der großen Pause mit jeweils einer erwachsenen Vorleserin / einem erwachsenen Vorleser in ein Zimmer zurück. Dort wurde dann gelauscht und bücherbezogen auch gebastelt, gesungen, gerätselt, gewerkelt, gespielt, gereimt, gemalt, … Die Zeit in dieser phantasievollen (Vor)Lesewelt verging wie im Flug und für die meisten viel zu schnell. Dazu passt: „Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Fantasie.“

Carmen Herlan     

Ordentlich Bewegung in der Eichendorffschule

Ende Oktober wurden, mit großer Unterstützung der Elternschaft, die beiden Sporträumlichkeiten in der Eichendorffschule in eine Bewegungslandschaft verwandelt. Alle Klassen durften innerhalb der beiden Bewegungstage tolle Erfahrungen sammeln. Die Kinder kletterten, balancierten, sprangen und schwangen bei bester Laune kreuz und quer durch die Hallen. Die Kinder sammelten wertvolle Bewegungserfahrungen an Klein- und Großgeräten und der Spaß war allen Schülerinnen und Schülern deutlich anzusehen. Besonders beliebt war der Sprung auf einen großen Mattenberg mit dem Minitrampolin. Wir freuen uns schon auf das nächste Mal mit vielen strahlenden Kinderaugen!

Unser Landschulheim auf dem Dobel (Klasse 4a und 4d)

Zuerst sind wir mit der Bahn gefahren, dann mit dem Bus. Als wir am Landschulheim angekommen sind, haben wir eine Haus-Rallye gemacht. Bald danach gab es Mittagessen, es gab Nudeln mit Bolognesen. Es hat sehr lecker geschmeckt. Dann haben wir unsere Zimmer angeschaut.  Wir haben eine Dorfrallye gemacht, die ziemlich lange gedauert hat. Am Abend haben die Kinder, die wollten, eine Fackelwanderung gemacht. Das war sehr schön. Danach sind alle müde und zufrieden schlafen gegangen.
Am nächsten Tag wurden wir mit lauter Musik geweckt. Das Frühstück war sehr lecker und es gab einen Nutellaspender. Wir haben einen Engelweg besucht und da drinnen Mandalas gelegt. Das hat sehr viel Spaß gemacht.

Am letzten Abend gab es eine Party. Wir haben getanzt und Snacks gegessen. Im strömenden Regen mussten wir am nächsten Morgen leider abreisen.

                                                                                                                                        von Isabella und Genglin

Der Theaterausflug

Wir, die Klasse 4c, sind am 7. Oktober 2024 mit der S-Bahn zum Tollhaus gefahren um dort einen Vortrag von Willi Wills Wissen zu hören.

Als wir dort waren haben wir noch ein bisschen warten müssen, bis wir in den Saal gehen konnten. Um 11 Uhr ging es los. Willi kam auf die Bühne. Das ganze Publikum hat geklatscht und war begeistert! Er hat uns einen spannenden Vortrag über die Dürre in Afrika gehalten und uns Bilder von dort gezeigt.

Außerdem hat er einen Knochen herumgegeben, den er dort gefunden hatte. Der Knochen war sehr glatt.

Aber das Tollste kam zum Schluss. Nach der Vorstellung hat eine Mitarbeiterin zu unseren Lehrerinnen gesagt: „Er kommt nur für euch nochmal raus!“ Und dann kam er wirklich. Alle waren aus dem Häuschen und haben ihn abgeklatscht. Wir durften sogar Fotos mit ihm machen und ihm ganz viele Fragen stellen.

Als wir uns verabschiedet haben sind wir wieder zur Schule zurückgefahren. Das war ein unvergesslicher Ausflug!

Klara Helfrich Klasse 4c

Schuljahr 2023/2024

Schnupperstunden mit der Volleyballabteilung des SSC

Bedingt durch die Kooperation mit dem SSC Karlsruhe fanden auch in diesem Schuljahr wieder Schnupperstunden mit der Volleyballabteilung statt. Diego Ronconi, Abteilungsleiter der Volleyballer besuchte sowohl die 3. als auch die 4. Klassen, um den Kindern einen Einblick in die Sportart Volleyball zu gewähren.

So wurde in der Halle gepritscht, gebaggert und Aufschläge geübt. Die Kinder waren mit Eifer bei der Sache und die Schnupperstunden vergingen wie im Flug. Und vielleicht hat das ein oder andere Kind so viel Spaß an der Sportart gefunden, dass es bald im U 12 Training der Volleyballer „aufschlägt“.

Ein besonderes Highlight erlebten die 4. Klassen. So organisierte Herr Ronconi für jede Klasse eine Beachvolleyballeinheit beim SSC. Ausgestattet mit Sportkleidung, Sonnenbrille, Cap, Sonnencreme und ausreichend Verpflegung durfte jede Klasse an einem Dienstagvormittag die Beachvolleyballanlage nutzen. Auch hier fand eine Übungs- und eine Spieleinheit statt, diesmal jedoch mit Strandfeeling. Die Kinder waren hochmotiviert und hatten jede Menge Spaß.

Dies war eine Aktion, die allen in toller Erinnerung bleiben wird!

Christina Schleichert, Klassenlehrerin 4c

In der Waldstadt ist was los – DRECK-WEG-TAG

In unserer Klasse ist was los: Es werden Zangen, Mülltüten und Handschuhe verteilt. Alle sind ganz aufgeregt. Endlich ist wieder DRECK-WEG-TAG!

Mit unseren Einkaufswägen geht es los und wir spazieren durch die Kolberger Straße, um Müll zu sammeln. Wir finden dabei ein Igelskelett, einen Autoreifen, viele Zigarettenkippen und noch vieles mehr. Unsere Einkaufswägen sind randvoll. Am Schluss machen wir von allen zusammen ein Foto.

Lucy und Hannah

Känguru-Wettbewerb der Mathematik 2024

Auch in diesem Schuljahr nahm unsere Schule mit den Viertklässlern am Känguru-Wettbewerb der Mathematik teil. Bei diesem Wettbewerb geht es nicht „nur“ um Aufgaben rund um addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren. Es geht auch um knobeln, Wahrscheinlichkeiten berechnen, Geometrie, kombinieren und vieles mehr.

23 Schüler und Schülerinnen hatten sich für diesen Wettbewerb angemeldet. Am 18. April 2024 war es dann soweit. 75 Minuten standen den Kindern zur Verfügung, um die unterschiedlichen Aufgaben zu bearbeiten. Dabei stieg der Schwierigkeitsgrad von Aufgabenblock zu Aufgabenblock. Die Kinder waren motiviert, die Köpfe rauchten und die Wangen glühten – jede/r wollte sein Bestes geben.

Belohnt wurde jedes Kind mit einer Urkunde und einem Knobelspiel, welches viele Kinder sofort zu lösen versuchten. Wir freuen uns schon auf den Wettbewerb 2025.

 Christina Schleichert, Klassenlehrerin 4c

Unser neuer Schulsong ist fertig!

Die EDS ist unsre Welt.
Hier fühlen wir uns richtig wohl.
Komm, ich zeig dir, was uns gefällt. Es geht los.

Hier geht es zu unserem Schulsong…

https://unser-schulsong.de/eichendorffs/

Reise in die Vergangenheit – Wir erleben die Barockzeit! 

Für eine Woche zurück ins 18. Jahrhundert – Karlsruhe um 1715.

An zwölf unterschiedlichen Stationen konnten die Kinder der Eichendorffschule in der Woche vom 17.6. – 21.6.24 das Leben der Karlsruher Bürger vor rund 300 Jahren nachempfinden. Bereits vor der Projektwoche wurden die Schülerinnen und Schüler in Großfamilien eingeteilt und erhielten ihren eigenen Familiennamen und gestalteten gemeinsam ein Familienwappen.

Jeden Morgen trafen sich alle Kinder in der Sporthalle. Dort schallte es fröhlich aus über 300 Kehlen:

Die EDS ist unsre Welt.

Hier fühlen wir uns richtig wohl.

Komm, ich zeig dir, was uns gefällt. Es geht los!

Der neue Schulsong machte gleich Lust auf den Tag. Von Dienstag bis Freitag konnten die Jungen und Mädchen an drei Stationen ganz unterschiedliche Erfahrungen der damaligen Zeit sammeln: So wurde barock getanzt, in der Stuck-Werkstatt gearbeitet, mit Federn geschrieben, altertümliche Kleidung anprobiert, ein eigener Scherenschnitt hergestellt, fleißig Fladen gebacken und Butter gestampft, ein Fachwerkhaus und eine Lehmwand errichtet, eine schwebende Stadt gebaut, Papier geschöpft, Wäsche gewaschen, ein Seil hergestellt und bei Sport und Spiel von damals getobt.

Das Projekt entstand im Rahmen von Karlsruhes 300. Stadtgeburtstag, den die Stadt 2015 feierte. Diese Zeitreise „Karlsruhe 1715“ stammt aus der Feder von Uwe Gradwohl, Wissenschaftsredakteur beim SWR, und versetzt die Kinder in das Leben der Menschen zur Zeit der Stadtgründung Karlsruhes.

Krönender Abschluss der Projektwoche war am Freitag der Präsentationsnachmittag, zu dem Eltern, Geschwister, Omas und Opas, … eingeladen waren. Jetzt konnten sich auch die zahlreichen Gäste bei Mitmachaktionen, Ausstellungen einer Modenschau und der Vorführung von Barocktänzen auf Zeitreise begeben. Auch für das leibliche Wohl war dank des Engagements der Elternschaft und des Fördervereins bestens gesorgt.

Diese tolle Projektwoche wäre nicht möglich gewesen ohne die enorme Unterstützung der ganzen Schulgemeinschaft. Viele Eltern waren bereit, beim Auf- und Abbau oder am Vormittag an den Stationen zu helfen. Andere spendeten Muffins/Kuchen und der Förderverein bezuschusste das Projekt.       

Deshalb: Allen, die zum Gelingen dieser außergewöhnlichen Schulwoche beigetragen haben, sagen wir: Herzlichen Dank!

Carmen Herlan

Auf die Plätze, fertig, los…

…hieß es am Freitag, den 07.06.2024 auf dem Sportplatz des SSC-Geländes. Dort veranstalteten wir unser Spiel- und Sportfest mit Bundesjugendspielen.

Nach einem gemeinsamen Tanz zum Aufwärmen, traten die Schülerinnen und Schüler bei optimalem Wetter in vier Disziplinen an und konnten dabei ihr Können unter Beweis stellen. Es wurden tolle Ergebnisse erzielt und die Freude an Bewegung war den Kindern anzusehen.

Vor allem bei den abschließenden Klassenstaffeln, für die nochmal die letzten Kraftreserven gesammelt wurden, konnte man die tolle Atmosphäre spüren. Unter tosendem Applaus wurde kräftig angefeuert und die Schülerinnen und Schüler gaben nochmal Alles.

Herzlichen Dank an den SSC für die Nutzung des Geländes und den tollen Austausch und natürlich auch allen helfenden Eltern.

Wir freuen uns auf nächstes Jahr, wenn es dann wieder heißt: Auf die Plätze…!

Ann-Katrin Polig

Mümin KARACA (Karlsruhe)

Karlsruher stellvertretender Konsul Sedat Bıçak, Direktorin der Eichendorffschule Christine Rödler, stellvertretende Direktorin Carmen Herlan, Lehrer der Eichendorffschule, Bildungsattaché Karlsruhe Lehrer, Schüler und Schülereltern nahmen an der Feier zum Nationalen Souveränitäts- und Kindertag am 23. April teil.

In dem von den türkischen und türkischen Kulturlehrern Aysel Kocakaya und Kemal Börekçi vorbereiteten Programm wurde zunächst eine Schweigeminute eingelegt, anschließend wurden die Nationalhymne und die deutsche Nationalhymne gesungen.

Zu Beginn des Programms hielten der Student Kenan Kömür, die Lehrerin Aysel Kocakaya und der Karlsruher Vizekonsul Sedat Bıçak ihre Reden, in denen sie die Bedeutung und Wichtigkeit des Tages darlegten. In seiner Rede erwähnte Bıçak, dass die Durchführung dieser Feierlichkeiten, insbesondere an deutschen Schulen, für die Schüler von Vorteil sei und wie wichtig es sei, die Anwesenheit und Beteiligung am Türkischunterricht zu erhöhen. Er beendete seine Rede mit einem Dank an die türkischen und türkischen Kulturlehrer Aysel Kocakaya und Kemal Börekçi, die zur Vorbereitung des Programms beigetragen haben, sowie an die Schulleitung und die Eltern, die die Organisation des Programms ermöglicht haben. 

Die erste Show des Programms, die von den Eltern der Friedrich-Ebertschule, Nebahat Bayraktar und Meral Genç, präsentiert wurde, begann mit dem Volkstanz „Ham Çökelek“, gefolgt vom Hacivat Karagöz Curtain Play, dem Cute Girls Dance, dem Erik Dalı Spoon Play, die Tanzshow „Number Man“, der Volkstanz „Turkmen Girl“, „Hayat“ Der Feiertag wurde mit einer Gebärdensprachshow und einem Kara-Sevda-Tanz fortgesetzt. Im Rahmen des Programms, bei dem die Aufführungen mit Bewunderung verfolgt wurden, lasen die Schüler Gedichte vor, der Kinderchor sang Lieder und es wurden Ramadan-Gedichte vorgelesen.

Aysel KOCAKAYA

Stromlabor

Brieftaubenbesuch

Letzte Woche hatten die Drittklässler tierischen Besuch. Unser ehemaliger Kollege, Herr Braun, kam zum Thema „Briefe schreiben“ mit seinen Brieftauben in den Pausenhof. Dort erklärte er uns vieles über seine Lieblingstiere, deren Flugverhalten und warum die Tauben früher als Postboten eingesetzt wurden. Wir durften ihn danach mit Fragen löchern und die Tauben streicheln. Zum Schluss konnte jede Klasse einen Brief an einem Taubenbein befestigen und den Vögeln beim Start zuschauen. Am nächsten Tag kam Herr Braun mit unseren Briefen wieder, um uns zu zeigen, dass die Tauben auch wirklich bei ihm Zuhause angekommen sind. Lieber Bernhard, herzlichen Dank für deinen spannenden Besuch!

Julia Ehrmann

Bewegungstage an der Eichendorffschule

Kurz vor den Osterferien verwandelten wir unsere beiden Turnhallen am Donnerstag und Freitag in Bewegungslandschaften. An 15 verschiedenen Stationen mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad konnten die Kinder ihr Können im Balancieren, Klettern und Zielwerfen unter Beweis stellen. Sehr beliebt war auch das Schwingen an den Tauen. 

Jede Klasse hatte dafür einen 90-Minuten-Block zur Verfügung und konnte jeweils 45 Minuten in jeder Halle Sport treiben. Damit die vierten Klassen nicht die gleichen Übungen turnen mussten wie die jüngeren Klassen, konnten Kleinigkeiten jeweils verändert werden. 

Alle hatten viel Spaß!

Ann-Katrin, Polig, Julia Ehrmann, Anne Schroth, Heidi Wicke und Wiebke Pühl

Besuch bei der Feuerwehr

Am vergangenen Freitag besuchten wir, die Klasse 4b der Eichendorffschule, die Feuerwehr in Hagsfeld. Nach etwa einer halben Stunde Fußmarsch kamen wir an der Feuerwehr an und wurden freundlich begrüßt. Die Kinder bekamen nun noch einmal einen Einblick in die Aufgaben der Feuerwehr, durften die Uniform anprobieren und hatten die Möglichkeit viele Fragen zu stellen. Die Schwere der Ausrüstung sowie die kurze Zeit, die die Feuerwehrleute zum Umziehen haben, hinterließen großen Eindruck bei den Schüler*innen. Außerdem konnten sie mit Feuer experimentieren und dabei die Brenneigenschaften unterschiedlicher Stoffe kennen lernen. Abschließend wurden die Fahrzeuge für die Kinder geöffnet und sie konnten die Ausstattung anschauen und sich in die Feuerwehrautos setzen. Nach etwa 1,5 Stunden machten wir uns fröhlich auf den Rückweg. Die Kinder konnten bei diesen Ausflug ihr vorab im Unterricht erworbenes Wissen noch einmal auffrischen und haben zusätzlich neue Dinge erfahren. Herzlichen Dank an Hans und Roland von der Freiwilligen Feuerwehr in Hagsfeld!

(Polig)

Erstehilfekurs an der Eichendorffschule

Am 26.2.24 durfte die Klasse 4a an einem Erstehilfekurs teilnehmen. Wir haben besprochen was es für Gefahrensituationen für uns Schüler geben kann und wie wir uns dabei gegenseitig helfen können. Was wir bei einer Verletzung unternehmen können. Uns wurde die helfende Hand gezeigt. Diese erklärt welche Fragen wir beantworten müssen, wenn wir die 112 anrufen. (wo – wie viele – was – wer – warten)

Wir haben gezeigt bekommen, wie man einen Verband anlegt. Das durften wir dann auch mit mehreren Verbänden an uns ausprobieren. Außerdem haben wir über den Einsatz einer Wärmedecke gesprochen und uns diese auch umgelegt.

In Gruppen haben wir erarbeitet wie es zu einer „Katastrophe“ kommen kann und was dann zu tun ist. Unsere Themen waren Hochwasser, Feuer, Gefahrstoffe und Unwetter. Am Ende hat jede Gruppe ein kleines Plakat und einen Kurzvortrag dazu erarbeitet.

Marie und Jana P.

Erste-Hilfe-Kurs des Kollegiums

Am pädagogischen Tag der Eichendorffschule beschäftigte sich das gesamte Lehrerkollegium einen ganzen Tag mit dem Thema Erste-Hilfe als wichtige Vorbereitung auf potenzielle Notfälle im Schulalltag. 

Der Erste-Hilfe-Kurs war sehr informativ und interaktiv gestaltet. Er zeigte dem Lehrerkollegium, wie wichtig eine regelmäßige Auffrischung der Kenntnisse ist und welche Maßnahmen, neben Ruhe bewahren und einen Notruf absetzen, noch notwendig sind. Es wurde eine Vielzahl von lebensrettenden Techniken gelernt. Alle Fragen wurden beantwortet und Anliegen in Bezug auf Kinder oder Situationen in der Schule aufgegriffen. 

Am Ende des Kurses fühlten sich alle Lehrkräfte viel selbstsicherer im Umgang mit Notfällen, um entsprechend zu reagieren, wenn die Situation es erfordert. 

 (J. Harant)

Klimaneutral dank Photovoltaik – Die Technik-AG der Eichendorffschule

Am 31. Januar hatte die Technik AG Besuch von Herrn Potthoff. Der Geologe vom Projekt „Klimaneutrale Schule“ hatte verschiedene Experimente zum Thema Solar vorbereitet. Nach einer interessanten Präsentation zum Thema Energieformen durften die Schüler*innen eine Photovoltaikanlage bauen. Spannende Fragen, wie z.B.: „Wann erzeugt eine Photovoltaikanlage den meisten Strom?“ wurden im Experiment geklärt. (P.Schimpf)

Backen an der Eichendorffschule

Am 5. Dezember durften wir mit Herrn Busch Dambedeis backen. Wir wurden in kleine Gruppen eingeteilt. Herr Busch zeigte uns, wie man die Dambedeis formt. Dazu brauchten wir den fertig vorbereiteten Teig und Mehl. Es duftete am Anfang schon herrlich. Wir haben viele verschiedene und schöne Formen gebacken. Langsam wurde es immer wärmer in der Schulküche, wegen der vielen eingeschalteten Backöfen. Bevor Herr Busch die Dambedeis in den Backofen geschoben hat, haben wir sie mit Eigelb bestrichen. Nach einiger Zeit im Ofen wurden sie goldbraun. Als die Bleche aus dem Ofen kamen, haben wir die Dambedeis vorsichtig vom Backpapier abgezogen und in Schüsseln gelegt, die wir mitgebracht haben.

Am nächsten Tag war Nikolaus. Da haben wir Kinderpunsch getrunken und die Dambedeis gegessen. Dabei hat uns Frau Herrmann etwas vorgelesen.

Es war eine tolle Aktion.

Jana P., Ece Su und Leonard (4a)

Beleuchtungsaktion an der Eichendorffschule

Insgesamt haben 128 Kinder an der Beleuchtungsaktion der Eichendorffschule teilgenommen. Im Oktober und November wurden vier Nachmittage dem Thema Sichtbarkeit im Straßenverkehr mit Fahrrädern und Rollern gewidmet. Die Elternvertreter*innen, mit Unterstützung der jeweiligen Erzieher*innen der Klassen, sprachen in Kleingruppen von 8-15 Kindern darüber, warum es wichtig ist, im Straßenverkehr gesehen zu werden und wie die Kinder sich sichtbar machen können. Um das auch gleich praktisch umsetzen zu können, durften die Kinder ihre mitgebrachten Fahrräder und Roller mit reflektierenden Aufklebern, welche die Schule zur Verfügung gestellt hat, bekleben.  

Insgesamt hat die Aktion gut geklappt – vielen Dank nochmal an die Erzieher*innen!

Dr. Farina Morawietz

Advent in der Eichendorffschule: Wunderbare Zeit der Rituale und Traditionen 

Ob wir einer Religion angehören oder nicht. Die Vorweihnachtszeit hat für Kinder einfach viel Schönes und Geheimnisvolles zu bieten. Auch bei uns an der Eichendorffschule. 

Es beginnt schon im November: In den Klassen wird gemeinsam gebastelt, damit die Fenster und Flure winterlich-weihnachtlich dekoriert werden können. Da dürfen natürlich auch der geschmückte Weihnachtsbaum und der große Adventskranz nicht fehlen. Spätestens im Dezember duftet es an manchen Tagen durch das ganze Schulhaus, wenn Klassen in der Schulküche Plätzchen oder Dambedeis backen. Neben vielen Klassen-Adventskalendern gibt es an der Eichendorffschule selbstverständlich auch einen gemeinsamen Schul-Adventskalender. In einem Jahr beschenken sich die Klassen gegenseitig bei unserer Aktion ‚Wir tragen ein Licht‘. Dabei überrascht jeden Vormittag eine Klasse eine andere Klasse mit einem Lied, einem Gedicht, einem kleinen Theaterstück, einem Rätsel, einem Spiel oder Ähnlichem. Im Folgejahr ist dann in den Vitrinen der Aula der Schuhkarton-Adventskalender zu bestaunen. Jede Klasse lässt in einem Schuhkarton eine winterliche oder weihnachtliche Szenerie entstehen. Tag für Tag wird ein weiterer Schuhkarton geöffnet, der den Blick wie im Theater auf eine winterliche oder weihnachtliche Bühne freigibt. 

Und immer montags findet ein weiteres Highlight statt: Das gemeinsame Adventssingen – eingerahmt von einer Geschichte, die vorgelesen wird. 

Da vergeht die Zeit wie im Fluge, bevor kurz vor dem 24. Dezember alle in die Ferien eilen. So ist die Weihnachtszeit nicht nur in den Familien eine Zeit der besonderen Erlebnisse. Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr – mit unseren lieb gewordenen Ritualen und Traditionen an der Eichendorffschule.

Das Schulleitungsteam der Eichendorffschule ist wieder komplett – Amtseinführung der neuen Rektorin Christine Rödler

Nachdem der langjährige Schulleiter der Eichendorffschule Hans-Peter Grycz im Sommer in den Ruhestand verabschiedet wurde, war die Stelle zu Schuljahresbeginn noch unbesetzt. Kommissarisch wurde die Schule von Carmen Herlan, der Konrektorin der Eichendorffschule geleitet. Im November war es aber dann soweit: Nachdem alle Schritte des Bewerbungsverfahrens abgeschlossen waren, konnte Christine Rödler offiziell in ihr neues Amt als Rektorin der Eichendorffschule eingeführt werden. Zu diesem feierlichen Anlass überreichte ihr Herr Schulrat Christian Ebser die Ernennungsurkunde sowie augenzwinkernd auch ein paar „Hilfsmittel“, die den anspruchsvollen Arbeitsalltag einer Schulleiterin erleichtern. Dazu gehörte z. B. auch Nervennahrung. Das Kollegium der Eichendorffschule brachte seine Freude über die Neubesetzung ebenfalls zum Ausdruck: Mit Cheerleader-Choreographie und Inbrunst wurde der ESC-Hit Congratulations – typ- und amtsgerecht umgetextet – dargeboten. Denn für das Kollegium ist klar: 

„Wir gratulieren zu der Ernennung.

Wir sind sehr froh, dass du die Schule ab jetzt führst.

Als die Rektorin, mit ganz viel Frohsinn,

viel Engagement und Knowhow, dass alle glücklich sind.“

Natürlich hatten auch die Kinder der Eichendorffschule heimlich ein Begrüßungsständchen einstudiert. Sie überraschten ihre neue Rektorin mit dem Lied:

„Wie schön, dass du Rektorin bist.

Wir hätten dich sonst sehr vermisst.

Rektorin nun an uns‘rer Schul‘.

Wir freu’n uns sehr und finden das echt cool!“

Jede Klasse übergab Frau Rödler eine Karte und ein kleines, dazu passendes Präsent. Dabei gab es für sie viel zu Schmunzeln bei Tipps und Wünschen wie: „Wenn dir mal die Worte fehlen …“ (Buchstabensuppe), Wenn du mal Glück brauchst …“ (Schokokäfer) oder „Wenn du mal deine Ruhe haben möchtest …“ (Knoblauchzehe).

Für das neue Amt wünscht die ganze Schulgemeinschaft der Eichendorffschule Frau Rödler Glück, Erfolg und viel Freude!

Mathelabor

Im November waren unsere 4. Klassen jeweils für 90 min. im Matheschülerlabor am KIT. Die Kinder konnten sich mit vielen verschiedenen Stationen befassen. Es gab keine Aufgaben der herkömmlichen Mathematik, sondern alles zum Knobeln, Tüfteln und Ausprobieren. Wir wurden von einer Studentin in Empfang genommen, die den Kindern kurz erklärte was sie machen können. Mit sehr viel Spaß gingen sie dann ans Werk und beschäftigten sich mit den Aufgaben. Manchmal brauchte es viel Ausdauer dazu. Zufrieden und erstaunt fuhren wir nach eineinhalb Stunden wieder nach Hause.

A. Herrmann

Fadenspiele mit den Mobis

Viermal kamen die Mobis zu uns an die Schule. Jede vierte Klasse durfte dienstags für 90 Minuten verschiedene Fadenfiguren lernen.

Es ging los mit einem Spruch und einer Figurenfolge. Es wurde geübt und erklärt, bis es jeder hinbekommen hat. Dann gab es noch einen Besen, eine Brücke, den Wasserfall, das Apachentor, die Brille uvm. Am letzten Tag wurden die Klassen in je zwei Gruppen eingeteilt. Eine Gruppe startete mit dem Fadenbingo auf dem Schulhof, die andere Gruppe durfte sich einen Faden aus wunderschöner Regenbogenfilzwolle filzen.

So hatten die Kinder am Ende zwei Fäden, viele verschiedene Figuren im Kopf und eine gewisse Fingerfertigkeit erlernt.

Vielen Dank an die Mobis und wir freuen uns schon auf die nächste Aktion mit euch.

Klasse 4a + b + c

3b Leseabend am 17. November 2023

Schon am Morgen herrschte große Aufregung: Abends wollten wir, die Kinder der Klasse 3b, uns ohne Ranzen im Klassenzimmer wiedersehen und hatten dafür ein gutes Programm!

Natürlich sollten wir zuerst im Kreis sitzen und unsere mitgebrachten Bücher allen anderen zeigen. Einige berichteten auch, wie weit sie darin schon gekommen waren und wie es weitergehen könnte. Nach dem Abendessen würden wir es tun: Immer weiter lesen…

Doch zuerst ordneten wir Zeichnungen einer Kinderbuch-Illustratorin eines schwedischen Kinderbuches von Gunnel Linde mit dem Titel: „Mit Jasper im Gepäck“. Dies wird uns, so oft es geht, im Unterricht vorgelesen. Auch gestalteten wir abends in Gruppenarbeiten Plakate zu den Kapitelüberschriften und hängten sie an unsere „Leseleine“, das ist eine Wäscheleine für Leser:innen.

Vor dem Essen wurde es spaßiger, denn zur Musik „Fluffy Pink Unicorn“ machten wir Stopptanz, so dass der Reihe nach alle Ausgeschiedenen schon am Platz saßen, als die Mütter heiße Pizza servierten. Die Schulküche unten lief auf Hochtouren.

Das Mörder-im-Dunkeln-Spiel war schwieriger, die Befragten mussten nämlich dem Detektiv mehrmals mit gleichem Wortlaut antworten – außer dem Mörder. Den kannte ja keiner. Er wurde auch nicht immer entdeckt. Jede Runde brachte neue Verwirrung, vor allem für den Detektiv!

Erst ganz am Schluss, etwa zwanzig Minuten vor Abholzeit, kamen wir dazu ganz in Ruhe zu lesen. 20  Schüler:innen steckten ihre Nasen eifrig in die Bücher.

„Können wir das nochmal machen?“  fragte eine Schülerin. 

Ja, lesen, und dabei eine richtig gute Zeit haben, das machen wir bestimmt!

B.Jahn

Kinder helfen Kindern – Der Weihnachtspäckchenkonvoi macht sich auf die Reise

Seit mittlerweile 20 Jahren bringt der Weihnachtspäckchenkonvoi unter dem Motto ‚Kinder helfen Kindern‘ selbstgepackte Weihnachtspäckchen nach Osteuropa. Dieses Jahr war auch unsere Schule fleißig an dieser tollen Aktion beteiligt! Wir haben erlebt, dass auch Verschenken glücklich macht. Und so können die Kinder der Eichendorffschule Kindern z. B. in Moldawien, Rumänien, Bulgarien und in der Ukraine eine kleine Weihnachtsfreude bereiten. In den letzten Tagen und Wochen wurde dazu von den Schülerinnen und Schülern in den Klassen Tolles in die Päckchen gepackt: Spielzeug, Kleidung, Mal- und Schreibutensilien, Süßigkeiten, Sportsachen und vieles mehr. Die liebevoll verpackten Geschenke wurden dann bei uns an der Schule abgeholt. Bevor unsere vielen Päckchen ihre weite Reise antraten, durften die Kinder der Eichendorffschule noch all ihre Fragen loswerden. 

Wir wünschen allen Kindern – wo auch immer sie Weihnachten feiern  – ein glückliches Fest und bedanken uns bei allen, die durch eine kleine Spende zur großen Freude für alle Beteiligten beigetragen haben!

Ausflug der 2. Klassen ins Musiktheater „Pinocchio“

Am 14. November haben sich alle 2. Klassen der Eichendorffschule mit ihren Lehrerinnen Frau Wufka, Frau Becker und Frau Pühl und ihrem Lehrer Herrn Hußlik aufgemacht, um das Musiktheaterstück „Pinocchio“ des italienischen Autors Carlo Collodi im Konzerthaus Karlsruhe zu sehen. 

Die Geschichte vom armen italienischen Mann Gepetto, der aus Holz eine Puppe schnitzt, wurde vom Ensemble des Badischen Staatstheaters gespielt. Gepetto nennt seine Holzpuppe Pinocchio, was übersetzt so viel wie Holz-/ Dummköpfchen heißt. Besonders ist, dass Pinocchios Nase länger wird, wenn er Lügen erzählt. In seinem Leben begibt Pinocchio sich immer wieder in Gefahr. Er gerät in die Fänge eines gemeinen Theaterdirektors oder wird von Fuchs und Katze um seine erworbenen Goldstücke betrogen. Obwohl er so leichtgläubig und ungestüm ist, kommt er immer wieder mit dem Leben davon. Eine geheimnisvolle Fee hilft ihm dabei und verspricht ihm, ein Junge mit Haut und Haaren zu werden. Gepetto ist derweil auf der Suche nach seiner Holzpuppe und gerät ebenfalls in Gefahr. Bis ihn Pinocchio rettet! 

Da die Schauspieler*innen zwischen Liedern zum Mitmachen und dem Erzählen der Geschichte wechseln, wurde es nie langweilig. Spannend war auch für viele Kinder, das Konzerthaus zu sehen: Ein Haus mit hohen Decken und einer beeindruckenden Bühne. Es war ein schöner Ausflug! 

Wiebke Pühl

Klasse 2b

L wie Lama – unser Ausflug zu den Lamas

Passend zu unserem „Buchstaben der Woche“ besuchten wir, die Klasse 1b zusammen mit zwei Müttern die vier Lamas am Parzival-Zentrum. Frau Grether, die dortige Therapeutin für tiergestützte Therapie bereitete die Tiere so für uns vor, dass immer zwei Kinder mit je einem Lama an der Leine spazieren gehen konnten.

Die stattliche Größe der Tiere und die Angst vor dem Bespucktwerden ließ das eine oder andere Kind doch etwas Respekt haben. Frau Grether erklärte uns jedoch, wie wir uns den Lamas gegenüber zu verhalten haben, damit wir gefahrlos eine Runde mit ihnen drehen können. Zudem haben wir gelernt, dass Lamas keinen Regen gepaart mit kalten Temperaturen vertragen. Da es an unserem Ausflugstag leider ziemlich nass war, brachten wir die Tiere dann nach einer Spazierrunde lieber wieder zurück in den warmen und vor allem trockenen Stall.

Wir bedanken uns noch einmal bei Frau Grether und ihren Tieren für den aufregenden Besuch am Parzival-Zentrum. 

(Sandra Rosti)

Unicef Feierstunde im Rathaus

Am Mittwoch, 20.9.2023 feierte Unicef Karlsruhe seinen 70. Geburtstag und gleichzeitig war Weltkindertag. Unsere Schule war eingeladen, weil wir am Unicef-Spendenlauf im Juli 2023 teilgenommen haben. Am Morgen sind wir als Vertreter der Eichendorffschule mit Frau Rödler mit der Straßenbahn zum Rathaus gefahren. Im Bürgersaal wurde zuerst ein Video von Unicef gezeigt. Dann hielten der Bürgermeister Dr. Mentrup und der Chef von Unicef Deutschland eine Rede. Außerdem war ein Zauberer da, der Kunststücke mit Ringen und mit Geburtstagsgeschenken gezeigt hat. Wir, Nele und Johanna durften mit Frau Grass, die Chefin von Unicef Karlsruhe, die Geburtstagstorte anschneiden. Die Torte war sehr lecker und es gab Getränke und Laugengebäck. Am Ende wurde noch die Flagge von Unicef, die wir nach dem Spendenlauf wieder zurückgegeben haben, gehisst. Das haben wir aber leider nicht mehr gesehen, weil wir zurück zur Schule zum Mittagsessen mussten.

Johanna, Emilio, Oke und Merle, Klasse 4c

Endlich Schulkind der Eichendorffschule 

Nach langen Wochen der Vorfreude war es am Donnerstag, 14. September 2023 endlich so weit. 90 Schulanfänger und Schulanfängerinnen wurden an der Eichendorffschule in die neuen ersten Klassen eingeschult. Am Vormittag wurden die Kinder der Erdmännchen- und der Eisbärenklasse mit ihren Familien in der liebevoll geschmückten Sporthalle von der kommissarischen Schulleiterin Carmen Herlan begrüßt. Im Anschluss präsentierten die Klassen 4a und 4c in einem bunten musikalischen Programm, was in der Schule alles gelernt und erlebt werden kann.

Am Nachmittag war die Aufregung für die Kinder der Wal- und Fuchsklasse groß. Auch sie wurden zunächst von Frau Herlan begrüßt und dann durch das Theaterstück „Buchstabendschungel“, das von der Klasse 4b aufgeführt wurde, in die Welt der Buchstaben entführt.

Während die Schulanfänger:innen im Anschluss an das Programm mit ihren neuen Klassenlehrerinnen ihre erste Schulstunde erleben durften, konnten die Eltern, Geschwister, Großeltern und alle Gäste sich an einem leckeren Kuchenbuffet stärken, das von den Familien der Zweitklässler gebacken und spendiert worden war. Zum Abschluss durfte sich jedes Kind noch eine kleine Schultüte mit einer Überraschung vom Förderverein abholen.

Wir wünschen unseren neuen Erstklässlern einen guten Start an der Eichendorffschule und möchten uns für das große Engagement der ganzen Schulgemeinschaft bedanken, die durch die tolle Planung und Unterstützung dazu beigetragen hat, dass es ein sehr schöner und hoffentlich unvergesslicher Einschulungstag war.

Christine Rödler 

Schuljahr 2022/2023

Ausflug zu den Störchen

Die Klassen 2d und 2a durften dieses Jahr mit der Naturexpertin Frau Ratzel zu den Störchen im Vogelpark Linkenheim. Nach langer Straßenbahnfahrt begrüßte uns Frau Ratzel schon an der Haltestelle und zeigte uns gleich die ersten Nester. Wir hatten großes Glück, denn alle Nester waren besetzt. So konnten wir schnell sehen, wie Storchenbabys getränkt und gefüttert wurden. Beim Spaziergang von Nest zu Nest erhielten wir noch viele Infos, z. B. über die Spannweite der Störche, aber auch witzige Details. Auf alle Fragen wusste die Expertin eine kindgerechte Antwort und führte uns zum Überraschungsnest, einem alten Kran, der vier Storchennester beherbergte. Am Schluss wurden alle Kinder selbst zu Störchen, haben in aufgezeichneten Nestern Storchenfamilien gespielt und alle neuen Eindrücke umgesetzt. Herzlichen Dank Frau Ratzel für den lustigen und informativen Vormittag und den beiden Mamas für die nette Begleitung.

Julia Ehrmann

UNICEF-Lauf

Am 25. Juni 2023 konnte endlich – nach sechs langen Jahren – wieder ein UNICEF-Lauf an der Eichendorffschule stattfinden.

Passend zu unserem Schulmotto: „ Wir bewegen uns – auch aufeinander zu“ fanden sich zahlreiche Schüler:innen, Eltern, Geschwister, Lehrer:innen und Bürger:innen der Waldstadt an der 1km langen Rundstrecke ein, um aktiv mitzulaufen oder die Läufer:innen lautstark zu unterstützen. 

Der Lauf war ein voller Erfolg, der auch durch die große Unterstützung der Sponsoren AYAL  und EDEKA ermöglicht wurde. So stellte die Firma Ayal leckere Bananen und EDEKA Behrens die Getränke für die Läufer:innen kostenlos zur Verfügung.

Die Eichendorffschule bedankt sich bei allen Beteiligten für den tollen Einsatz trotz des heißen Wetters und freut sich bereits auf den nächsten Lauf.

Anne Schroth

Waldstadtfest: Die Eichendorffschule war „olympisch“ mit dabei!

Bei strahlendem Sonnenschein haben am Samstag, 17.6.2023 zahlreiche Kinder an der Sommer-Olympiade der Eichendorffschule teilgenommen.

An sechs Stationen konnten die Kinder ihr Können unter Beweis stellen: Neben einem Parcourslauf wurden Türme nach Vorlagen gebaut sowie Dosen mit Frisbees und Bällen abgeworfen. An einer anderen Station durften die Kinder zeigen, wie weit sie aus dem Stand springen können. Außerdem zeigte sich großes Geschick beim Hockeyslalom und dem Säckchenwurf.

Wer alle Stempel auf seinem Laufzettel gesammelt hatte, bekam eine spielerische Belohnung und ein Siegerfoto mit Pokal.

Es war ein rundum gelungener Nachmittag. Vielen Dank an Frau Polig für die Organisation und an alle helfenden Hände der Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und der Schulleitung!

Lea-Marie Becker

Weg mit dem Dreck

Auch in diesem Jahr nahm unsere Schule an den Dreck-Weg-Wochen der Stadt Karlsruhe teil. 

Am 20. und 21. April sammelten alle Klassen mit ihren Klassenlehrern gemeinsam Müll in der Waldstadt. Mit Müllsäcken, Zangen und Handschuhen ausgestattet, machten wir uns freudig auf den Weg und schwärmten in die verschiedenen Sammelbereiche aus. 

Die Kinder waren wieder einmal erstaunt und entsetzt zugleich, was dabei alles gefunden wurde und wie stark unsere Umwelt leider immer wieder verschmutzt wird. Bei den Kindern war der Eifer groß, so viel Müll wie möglich zu sammeln – und so waren sie bis zuletzt motiviert dabei und am Ende stolz auf die große gesammelte Menge Müll, die im Container zusammenkam.

Frühlingsbasar

Nach vielen Jahren Pause fand am 30. März ein Frühlingsbasar an unserer Schule statt.

Die Klassen bastelten in den Wochen davor verschiedene Dinge zum Verkaufen. Es gab Kerzen, bemalte Blumentöpfe mit Kresse, bedruckte Baumwolltaschen, Insektenhotels, Schlüsselanhänger, Dekoration zum Stellen und Hängen uvm.

Um 14 Uhr  kamen Eltern um die Stände aufzubauen. Diese wurden im Anschluss von den Lehrkräften  und Schülern dekoriert. Um 15.30 Uhr startete der Verkauf, der von den Schülern und Schülerinnen übernommen wurde. Die Eltern, Kinder und Besucher kauften eifrig ein und stärkten sich dazwischen mit Kaffee, kalten Getränken, Kuchen, Muffins und Popcorn. 

Der Erlös wird zum Teil gespendet, ein Teil geht an den Förderverein der Schule und einen weiteren Teil bekommen die Klassenkassen.

Alles in allem war es ein sehr gelungener Nachmittag.

Andrea Herrmann

Hänsel und Gretel hautnah … 

Die Kölner Opernkiste zu Gast an der Eichendorffschule

Am Freitag, 10. Februar gastierte die Kölner Opernkiste – Musiktheater für Kinder und Jugendliche an der Eichendorffschule. Große Vorfreude herrschte schon Tage zuvor: Im Unterricht wurde ‚Hänsel und Gretel‘ von den Geschwistern Humperdinck besprochen, Lieder wurden geübt, Tiermasken gebastelt. Endlich war es soweit. In der Sporthalle wurden die Grundschüler:innen und ihre Lehrkräfte in den Zauberwald der bösen Hexe entführt. Kindgerecht und sehr unterhaltsam erlebten die Kinder die spannende Geschichte um Hänsel und Gretel. Sie durften die Oper aktiv miterleben und mitgestalten. So spielten sie z. B. Tiere im Wald, beschützten Hänsel und Gretel als Engel, und auch der Sandmann und der Traummann wurden von Kindern gespielt. Auch für zwei Lehrkräfte ergab sich ein neues Betätigungsfeld – musste doch die Rolle der zwar strengen, aber doch liebevollen Mutter „spontan“ besetzt werden.

Mit großem Applaus wurden die drei Schauspieler:innen und Sänger:innen der Opernkiste sowie die mitwirkenden Schülerinnen und Schüler verabschiedet.

Dass Oper alles andere als unverständlich oder langweilig ist, wurde an diesem Vormittag von der Kölner Opernkiste meisterhaft unter Beweis gestellt.

Ein cooler Tag im Stromlabor

Am 7.3.23 besuchten wir, die Klasse 4c der Eichendorffschule, das Stromlabor im KIT. In der Schule behandelten wir vorher das Thema: „Strom“ und  lernten, wie Strom funktioniert und machten Experimente.

Im Stromlabor angekommen, wurde die Klasse in  Gruppen aufgeteilt und 4 Physikstudenten erklärten uns die Regeln im Umgang mit Strom und begleiteten die ganze Zeit das Projekt. Zuerst bauten wir mit Kabeln, Lämpchen und Batterien einen Stromkreis mit und ohne Schalter. Anschließend durften wir selbst testen, was Strom leitet und was nicht. Danach bauten wir aus den unterschiedlichsten Alltagsmaterialien eine Alarmanlage, eine leuchtende Dose, ein Auto und einen Propeller. In einem Heft notierten und malten wir alle Ergebnisse. Zum Schluss testeten wir, ob Kinder Strom leiten. Dazu stellten wir uns alle in einen Kreis und hielten uns an den Händen – tatsächlich funktionierte es! Der Strom wurde von Kind zu Kind weitergeleitet. 

Wir lernten viel und hatten dabei auch noch Spaß. 

Klasse 4c

Schüler*innen erleben Naturschutz 

Am Freitag, den 20.01. machte sich die Klasse 4a auf den Weg zu einem etwas anderen Ausflug. 

Zu Fuß ging es in den nahe gelegenen Hardtwald, wo die Klasse auf Frau Preiß vom Naturschutzzentrum Rappenwörth traf.  

Nach einer kurzen Einführung über die heimischen und nicht heimischen Baum- und Straucharten des Hardtwalds, wurde jedes Kind mit Arbeitshandschuhen, Heckenscheren, Astscheren und Handsägen ausgestattet, denn heute durften die Kinder selbst Hand anlegen. 

Jeder Gruppe wurde ein Waldabschnitt zugeteilt, den es nun zu pflegen galt.  

Mit viel Eifer schnitten die Kinder Brombeeren zurück, sägten Äste der Traubenkirsche ab und gruben Wurzeln aus. Die Zeit verging wie im Flug und am Ende des Vormittages waren die Schüler*innen der 4a stolz auf ihre geleistete Arbeit. Nachdem die Werkzeuge wieder gesäubert und verstaut waren, verabschiedete sich die Klasse von Frau Preiß.  

Dieser Einblick in die praktische Landschaftspflege wird den Kindern sicher noch lange im Gedächtnis bleiben! 

Backen in der Eichendorffschule

Am 10.12.22 backte die Klasse 4c mit ihrer Partnerklasse 2b zusammen in der Schulküche der Eichendorffschule. Wir fingen schon um 8:00 Uhr an und hatten die Hilfe von netten Eltern. Wir rollten Teig aus, stachen Plätzchen aus, bestrichen sie mit Eigelb und dekorierten sie. Bald roch die Schule nach leckeren Plätzchen. Jetzt können wir jeden Tag Weihnachtsgebäck essen. Es schmeckt sehr gut und versüßt uns die Weihnachtszeit. Das Backen machte großen Spaß.

Anne und Charlotte, Klasse 4c

Dort oben leuchten die Sterne: Laternenfest der ersten Klassen der Eichendorffschule 

Am 8.11.2022 feierten alle Kinder der ersten Klassen an der Eichendorffschule gemeinsam ein Laternenfest. 

Die Laternen wurden vor den Ferien unter Anleitung ihrer Klassenlehrer/innen Frau Rödler, Frau Pühl, Herr Hußlik und Frau Wufka gebastelt. Die Eltern halfen bei einem gemütlichen Bastelnachmittag tatkräftig beim Schneiden und Kleben der Laternen. Es entstanden wunderschöne Laternen. 

Nach den Herbstferien trafen sich dann bei Einbruch der Dunkelheit die Klassen an unterschiedlichen Treffpunkten in der Waldstadt. Mit dabei waren die Geschwister der Kinder, Eltern und auch Großeltern. Von diesem Treffpunkt lief jede Klasse in einem Sternenlauf zum Schulhof der Eichendorffschule. Die Kinder trugen voller Begeisterung ihre selbstgebastelten Laternen. Es waren kleine Drachenlaternen, bunte Sternen- und Mondlaternen zu sehen, die die dunklen Waldwege bis hin zur Eichendorffschule erhellten. Die vertrauten Laternen- und Martinslieder wurden schon beim Laufen von vielen Kindern laut gesungen. 

Auf dem Schulhof der Eichendorffschule angekommen, versammelte sich nacheinander der große Laternenumzug um einen mit Lichtern und Laternen erleuchteten Kreis. Gemeinsam wurden nun noch einmal die bekannten Laternen- und Martinslieder gesungen, die zuvor im Musikunterricht der Schule eingeübt wurden. Herr Hußlik begleitete dazu auf der Gitarre.

Jede Klasse richtete ein Buffet. Viele Eltern hatten Kekse und Kuchen gebacken und warmen Kinderpunsch gekocht. Gemeinsam stärkten sich alle, hatten Zeit miteinander zu reden und diesen schönen Laternenabend ausklingen zu lassen.

Klasse 1a, 1b und 1c

Ausflug der Klassen 3a und c nach Ludwigsburg

Am Donnerstag, 06.10.22 starteten die Klassen 3a und c ihren Ausflug in den Märchenpark und zur Kürbisausstellung im Schloss Ludwigsburg. 

Mit fast einer Stunde Verspätung (der deutschen Bahn sei Dank) kamen 43 Kinder und 5 Erwachsenen endlich an.

Nach einem wunderschönen Blick aufs Schloss, das Bestaunen der schwersten Kürbisse und einer kleinen Stärkung ging es dann zur eigentlichen Ausstellung. Kürbisse in Hülle und Fülle: Kleine, große, glatte, schrumpelige, verschiedene Formen und in den leuchtenstenFarben – die Kinder kamen aus dem Staunen nicht mehr heraus. Es waren Figuren aus Kürbissen gebaut wie

Balu der Bär, Krokodil, Mammut, Riesenarmeise, Schmetterling, … wir alle waren beeindruckt.

Dann ging es weiter in den Märchenpark. Fahren mit einem Boot, von einer Riesenseerose in die Luft gehoben werden und in vielen kleinen Häuschen die unterschiedlichsten Märchen dargestellt und erzählt – ein Erlebnis

Wir hätten noch weitere Stunden hier verweilen können, aber leider mussten wir am Nachmittag den Rückweg antreten.

So ging ein wunderschöner Ausflug zu Ende.

Christina Schleichert und Andrea Herrmann

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Die 4. Klassen im Schülerlabor des KIT Nord (September/Oktober 2022)

„Forschen zu Licht und Farbe“

„Was passiert, wenn ich rot und grün mische?“

Alle Kinder scheinen die Antwort zu wissen, da sie beim Experimentieren mit dem Wasserfarbkasten schon alle erdenklichen Mischungen ausprobiert haben, meist mit dem Ergebnis „braun“ in allen Variationen.

Doch warum leuchtet die Lampe bei der Mischung von rotem und grünem Licht auf einmal leuchtend gelb?

Diesem und einigen weiteren spannenden Phänomenen durften die Kinder an sechs Stationen bei ihrem Besuch im Schülerlabor im Fortbildungszentrum des KIT nachgehen. So entdeckten sie den „Krakelzauber“ für sich, bei dem man geheime Botschaften verfassen konnte. Nur Eingeweihte mit einem Stück roter Farbfolie konnten die Botschaften entziffern. Die Kinder bauten ein Spektroskop, ließen sich von optischen Täuschungen beeindrucken und staunten darüber, dass Schatten auch mal bunt sein können. 

Nicht alle Phänomene wurden auch erklärt, es ging oft darum, die Kinder neugierig zu machen, ihre Entdeckerlust zu wecken, denn schließlich ist die Neugier eine wichtige Voraussetzung für die Forscher von morgen. 

Heike Meßmer

Schuljahr 2021/2022

Vorhang auf, Manege frei! – Wir (er)leben Zirkus in der Eichendorffschule

Einen Zirkus besucht hat sicherlich schon (fast) jedes Kind. In der Woche vom 27. Juni bis 1. Juli durften die Schülerinnen und Schüler der Eichendorffschule selbst die Stars in der Manege sein. „Ausgebildet“ von Profis des Projektcirkus Hein bewiesen alle Kinder ihr Zirkustalent. Dabei kam es nicht nur darauf an, in die Rolle von AkrobatInnen, JongleurInnen, Seiltänzerinnen, Fakiren, Clowns, Ziegen- und TaubendresseurInnen, ZauberInnen, Schlangentänzerinnen oder ModeratorInnen zu schlüpfen. Die Kinder erlebten hautnah, wie wichtig soziale Kompetenzen sind: Angst zu überwinden, sich auf den Punkt zu konzentrieren, wie wichtig es ist, zuzuhören, Vertrauen zu haben, Mut zu beweisen, Rücksicht zu nehmen, diszipliniert zu arbeiten oder auch einmal geduldig zu warten, … Am Ende des Trainings und der Proben wusste jedes Kind: Gemeinsam sind wir stark!

Es war eine wahre Freude, die Kinder nach den Entbehrungen der letzten Jahre so fröhlich und ausgelassen zu erleben. Möglich gemacht haben das die Eltern durch ihren finanziellen Beitrag zu diesem Projekt und der Förderverein der Eichendorffschule. Hier möchten wir uns ganz besonders bei der Sparkasse Karlsruhe bedanken, die uns mit einem größeren Betrag unterstützt haben.

Als Höhepunkt der Woche erlebten Hunderte von ZuschauerInnen am Donnerstag- und Freitagnachmittag bzw. -abend Galavorstellungen der Extraklasse. Mit ihren TrainerInnen der Zirkusfamilie Hein stellten die Kinder ein zweistündiges, abwechslungsreiches und absolut unterhaltsames Programm auf die Beine.

Und sind die Zirkuslichter auch verloschen und die Musik verhallt – wir sind uns sicher: Das werden die Kinder – und das Publikum – sicherlich lange in Erinnerung behalten!

Allen, die zum Gelingen dieser außergewöhnlichen Schulwoche beigetragen haben, sagen wir: Herzlichen Dank!

Carmen Herlan

Deutsch-französisches Theater an der Eichendorffschule

Am Mittwoch, den 01.06.2022 kamen die dritten Klassen der Eichendorffschule in den Genuss eines deutsch-französischen Theaterstücks. Die Schüler*innen lernen seit der dritten Klasse (September 2021) Französisch und freuten sich ein Theaterstück in dieser Sprache  zu verfolgen. In der Aufführung  ging es um eine Ratte: Ratissima, die in Paris lebte und traurig war .Niemand  liebte sie, weil sie eben  eine echte Ratte war, die im Müll lebte. Aber ihr Freund Patrick hatte eine Idee, wie er ihr helfen konnte. Er gab ihr verschiedene  Verkleidungen. So erlebten wir  Ratissima als Piratin, Königin, Touristin und Ballerina.

Die beiden Schauspieler nahmen die Kinder mit auf eine spannende Reise. Dies alles mit Musik untermalt, mit Tanzeinlagen und  mit sehr viel Liebe zum Detail.

Am Ende des Stücks sangen alle mit großer Begeisterung  Ratissimas Lied, die nun zufrieden mit ihrer eigenen Identität war:

 „Je suis une rate – Ich bin eine Ratte“

Nathalie Cellier und Peter Steiner gründeten 2001 das deutsch-französische  Xenia-Theater, das sich dem  Austausch und dem Mit- und Ineinander der beiden Kulturen und Sprachen mit vielen Projekte in Deutschland und Frankreich widmet.

Unterstützt wird das Xenia-Theater vom Kulturamt der Stadt Karlsruhe.

Die Eichendorffschule  möchte sich auch besonders  bei der BBBank bedanken, die dieses Projekt finanziell unterstützt hat.

Ein gelungener und bereichernder Schulvormittag!

Isabel Metz

KSC – Talentstunde

Am Freitag, den 20.05. herrschte Aufregung unter den Schülern und Schülerinnen der Eichendorffschule. Nico Hurst vom Karlsruher SC kam an die Schule, um bei den 2. bis 4. Klassen nach potentiellem Nachwuchs für den KSC zu sichten.

Dafür kam jede Klasse in den Genuss einer Fußball-Sportstunde.

Zuerst wärmten sich die Jungen und Mädchen mit einfachen Drippelübungen auf, dann wurden die Bewegungsabläufe immer komplexer. Die Kinder waren mit Eifer und Motivation dabei und selbst die bisher nicht so Fußballbegeisterten versuchten mit viel Ehrgeiz die Übungen zu meistern.

Zum Abschluss gab es dann natürlich noch ein Spiel.

Das war eine gelungene Sportstunde aus der alle Kinder mit hochroten Köpfen zurückkamen!

Natascha Ewald

Kuchenverkauf für die Ukraine

Zwei Wochen vor den Osterferien kamen zwei meiner Schüler auf mich zu, mit der Frage, ob wir für die Ukraine einen Kuchenverkauf machen könne. Gefragt – getan. Am 12.5.22 verkaufte die Klasse 2a der Eichendorffschule in der großen Pause im Schulhof den Kuchen, den die Eltern gebacken hatten. Es gab verschiedene Kuchen und Muffins, salzige Blätterteigschnecken und kleine Sandwichs. Alles wurde für einen Euro verkauft. Die Nachfrage war groß, so dass alles verkauft werden konnte. Die Einnahmen von 430 € werden an „Ukrainer in Karlsruhe. Deutsch-Ukrainischer Verein e.V.“ überwiesen. Vielen Dank auch an die Eltern, die die ganze Organisation übernommen haben.

Andrea Herrmann

Theaterbesuch im Tollhaus

Am 28. April 22 waren unsere 2. Klassen im Tollhaus. Wir sahen das Theaterstück der AOK „Henrietta in Fructonia“. Das Tollhaus war bis auf den letzten Platz von Grundschülern belegt.

Henrietta musste sehr oft nachsitzen, da sie im Unterricht immer einschlief. Im Laufe des Stückes merkte sie, dass man durch gesunde Ernährung fit wird.

Originalkommentare einiger Kinder:

„Henrietta war sehr schlafhaft. Dann kam Herr Quassel, man der quasselt sehr viel.“

„Ich habe viel gelernt, z.B., dass man viel Obst und Gemüse essen muss.“

„Die haben mit Kisten einen Berg gemacht.“ (Ernährungspyramide)

„Der Zauberer Bruno Banani hat sehr coole Zaubertricks draufgehabt.“

„Im Theater gab es einen Löwen, der hatte Zahnschmerzen.“

„Die Assistentin des Zauberers war eine Riesenbanane.“

Schüler*innen der 2. Klassen

Dreck-weg-Tag

Auch in diesem Jahr nahmen wieder alle Klassen der Eichendorffschule an den Dreck-weg-Wochen der Stadt Karlsruhe teil.

Am Donnerstag, 31.03.2022 zeigte sich das Wetter zwar nicht von der besten Seite, aber das hielt keinen davon ab, die vielen Grünflächen, Spielplätze und Gehwege der Waldstadt vom Müll zu befreien.

Ausgestattet mit Mülltüten, Zangen, Handschuhen, Einkaufs- und Bollerwägen zogen die Schüler*innen und Lehrkräfte mit Eifer durch die Waldstadt. Und es gab viel zu sammeln: Papier, Masken, Eisenträger, Spielzeug, Zigarettenkippen und vor allem leider unzählige Glasflaschen. Die Kinder waren oft entsetzt, was so alles von ihren Mitmenschen in der Natur entsorgt wird. Und deshalb werden wir sicherlich auch im nächsten Jahr wieder dabei sein, wenn es heißt: Es sind wieder Dreck-weg-Wochen.

Christina Schleichert

Auf  in den Wald!

Am 17. und 18. März durften unsere zweiten Klassen wieder einmal erlebnisreiche Tage mit den Mobis im Hardtwald verbringen.

Nachdem wir uns am Lagerfeuer mit einem Lied begrüßt hatten, ging es los. Am ersten Tag erwartete die Kinder eine spannende Spurensuche in kleinen Gruppen. Dabei mussten Aufgaben und Rätsel gelöst werden, was für die kleinen und großen Entdecker kein Problem war. Eifrig und voller Tatendrang ging es auch am zweiten Tag weiter. Hier durften die Kinder sich an verschiedenen Stationen auf vielfältige Weise beschäftigen. Neben Bogen schießen, Schmuck oder Eulen basteln sowie dem Schnitzen war vor allem das Stockbrot backen bei den Kindern sehr beliebt. Zwischendurch konnten wir uns mit warmem Tee aufwärmen.

Beim Abschluss am Lagerfeuer, bei dem wir noch einmal miteinander sangen, schauten wir in fröhliche Gesichter und alle waren sich einig: Das waren tolle Waldtage mit den Mobis!

Ann-Katrin Polig

Die Eiszeit

Wir fuhren mit der Bahn Ende November zur Eiszeit vor das Schloss. Begleitet wurden wir von 6 Eltern, die Frau Herrmann und Frau Schleichert tatkräftig unterstützt haben. Egal ob es ums Umziehen, Aufstehen, Eisbär organisieren oder nur an der Hand halten ging, immer war eine helfende Hand da. Einige von uns konnten schon richtig gut laufen, die anderen haben viel dazu gelernt. Laufen, hinfallen, aufstehen und das eineinhalb Stunden. Es hat uns allen sehr viel Spaß gemacht und wir hoffen, dass wir nächstes Jahr wieder Schlittschuhlaufen gehen.

Klasse 2a und 2c

Dreck-weg in der Waldstadt

Die Eichendorffschule beteiligte sich im September wieder bei den diesjährigen Dreck-weg-Tagen. Trotzdem, dass die Erstklässler erst den 2. Tag an der Schule waren, gingen sie wie alle anderen Klassen auch Müll sammeln. Mit Müllsäcken, Einweghandschuhen, kleinen und großen Zangen ausgestattet, machten sich die Kinder auf den Weg. Die 2. Klassen sammelten zwischen der Insterburger und Schneidemühler Straße.

O-Ton zweier Schülerinnen: „Juchuh, ein Spielplatz. Da finden wir wieder viele Flaschen.“ „Warum werfen die Leute das alles einfach weg?“

Unterwegs erhielten wir viel Zuspruch von älteren Menschen, die sich bedankten, dass wir aufräumen. Eine Dame stand mit Tränen in den Augen vor uns. Den Kindern hat es wieder viel Spaß gemacht. Wir freuen uns auf die nächste Müllsammelaktion.

A. Herrmann

Fußball-Europameisterschaftstanz in der 1 a

Am 21. Juni kam Lisa Herrmann (Referendarin an der Rheinauschule) zu uns an die Eichendorffschule. Sie tanzte mit meiner Klasse im Turnkeller auf das Lied Schwarz und Weiß von Oliver Pocher einen EM-Tanz. Die Kinder waren mit viel Begeisterung dabei. Nach 35 Minuten waren die Bewegungen einstudiert und es sah nach einem Tanz aus.

Am Schluss gab es noch ein paar Entspannungsübungen und die Kinder sind verschwitzt und glücklich aus der Halle gegangen. Einige haben den Tanz am nächsten Tag in der großen Pause (ohne Musik) nochmal getanzt.

Andrea Herrmann

Verschönerung im Bau A

In den Osterferien begann Frau Wirsz die Wände in Bau A mittels Farbe von den Fuß-, Hand- und Ballabdrücken zu befreien. Anschließend malte sie Tiere aus dem Film Madagaskar an die Wände. Nur die Tiere an der Wand erschien ihr noch zu langweilig. So kamen Bäume mit Handabdrücken von Schülern als Blätter dazu. Den Abschluss bildeten Gras, Blumen, Wolken und Schmetterlinge.

Vielen, vielen Dank an Frau Wirsz für die viele Arbeit und das tolle Ergebnis.

Andrea Herrmann

EDEKA-Stiftung  „Mehr bewegen – besser essen“

Seit vielen Jahren ist die EDEKA-Stiftung mit ihrem Projekt „Mehr bewegen – besser essen“ in der Eichendorffschule in der Klassenstufe 3 aktiv. In Zusammenarbeit mit dem EDEKA-Markt Behrens werden die Kinder auf die Themen Ernährung, Bewegung und Verantwortung neugierig gemacht. Auf diese Weise sollen die Kinder ermuntert werden, auf sich selbst und auf eine abwechslungs- reiche Ernährung zu achten und ein Verantwortungsgefühl für sich und die Umwelt zu entwickeln. Der Projekttag findet jährlich direkt in der Schule statt. Das Stiftungsteam wird hierbei personell von unserem EDEKA-Markt im Waldstadtzentrum unterstützt. Die Lebensmittel stellen ebenfalls die Familie Behrens zur Verfügung. Das Projekt ist eine hervorragende Ergänzung zu den Themenkomplexen im Fachunterricht.

In dieser Stelle möchte ich der EDEKA-Stiftung und dem EDEKA-Markt Behrens ein herzliches Dankeschön aussprechen.

Hans-Peter Grycz

Klasse2000

Gesundheitsförderung in der Grundschule (Gewalt- und Suchtvorbeugung)

Seit dem Schuljahr 2016/17 nimmt die Eichendorffschule am Programm Klasse2000 teil. Als „1×1 der Gesundheitsförderung in Grundschulen“ bietet das Programm Klasse2000 alle Grundlagen, um Mädchen und Jungen Schritt für Schritt auf ihren Wegen zu gesunden und starken Persönlichkeiten zu begleiten. Hierbei bildet die Auseinandersetzung mit Ernährung, Bewegung, Entspannung, persönlichen und sozialen Kompetenzen sowie Sucht und Gewalt einen roten Faden, der sich durch alle Jahrgänge der Klassen 1 bis 4 zieht.

Klasse2000 ist ein verlässlicher Bestandteil des Schulprofils zu einer Gesundheitsfördernden Schule. Stark, gesund und selbstbewusst sollen die Kinder heranwachsen. Das Unterrichts- programm trägt dazu maßgeblich bei.

Wir möchten uns auf diesem Wege ganz herzlich bei unseren finanziellen Unterstützern bedanken. Dies sind die AOK – Mittlerer Oberrhein, das LIONS Clubhilfswerk Karlsruhe – Fidelitas e.v. und die BBBank-Stiftung.

Hans-Peter Grycz